Desarrolladores merideños participan en curso de programación visual e interactiva

Este viernes 13 de julio culminó en Mérida, el “Curso Introductorio a la programación visual e interactiva con Processing”, facilitado por el profesor Ricardo Sotaquirá de la Universidad de La Sabana, Colombia. El curso organizado por el Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres (CENDITEL) y el Centro de Investigación en Sistemología Interpretativa, […]

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Hardware para la Automatización de Procesos Agrícolas

Informe de la Primera Etapa del Proyecto: Responsables: Jorge Moreno, Dhionel Díaz. Informe del cumplimiento de la I Etapa de Desarrollo. 1) Actividades ejecutadas:  Con el fin de llevar a cabo el primer objetivo, levantamiento de requerimientos, se realizaron las visitas necesarias a los huertos e invernaderos pilotos para el análisis de las necesidades que […]

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Proyecto de Diseño de una Mesa Interactiva.

Avances para el Primer Trimestre del 2012. El proyecto busca diseñar, construir y poner a prueba una herramienta que facilite la interacción entre un grupo de estudiantes con el computador, específicamente una interfaz digital que sirva para apoyar la enseñanza de la Dinámica de Sistemas en los niveles de los estudiantes de bachillerato. Se propone […]

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Pedagogía para la enseñanza del Pensamiento Sistémico.

Avances al Primer Trimestre del 2012. Experiencia con el juego “La Tragedia de los Bienes Comunes”. La experiencia se dividió en cuatro sesiones de clase a dos grupos de alumnos del Liceo Ezequiel Zamora. Primera Sesión: Corrida del juego. Los estudiantes se dividieron en cuatro grupos y comenzaron a jugar hasta el punto en que […]

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Apropiación tecnológica de Proyectos de Hardware.

Avances del Primer Trimestre del 2012. Diseño de la investigación. Esta línea de trabajo se propone formular una propuesta para la apropiación social de dispositivos tecnológicos, a partir del enfoque de que el proceso de apropiación es más que la adaptación de los usuarios a las funcionalidades definidas por determinados sistemas, y que, para que […]

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Atención a Sistemas de Cultivos Hidropónicos

OBJETIVO GENERAL Caracterizar las variables fundamentales para la optimización del crecimiento de cultivos en sistemas hidropónicos OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Investigación de las variables críticas: pH, pX, T, actividad química, rangos de tolerancia, etc. 2. Caracterización de las variables, para diversos tipos de cultivos. 3. Análisis químico, caracterización de la reactividad del sistema acuoso. PRODUCTO Informe […]

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Aprender a pensar de forma sistémica.

A partir de febrero se reanudaron los talleres de aprendizaje de pensamiento sistémico en la U.E. Ezequiel Zamora, con la asistencia de Hernán López, Oswaldo Terán, Rocío Rodríguez y Carlos González. En estos talleres se están utilizando juegos interactivos para que los estudiantes experimenten situaciones problemáticas en las cuales deben tomar decisiones tomando en cuenta […]

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Organizaciones comunales colaboran en la construcción de la Autonomía Alimentaria.

El periódico comunitario Mu-Ku en Comunidad reseñó, en su número de Enero-Febrero, las actividades de la Cooperativa Tierra Activa 2021, la cual se constituyó en el 2011 como parte de las actividades del Proyecto Communitas de CENDITEL. Este año se plantea que dicha Cooperativa participe en nuevas actividades de formación dirigidas a la generación de […]

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Planificación del Proyecto para el 2012

Proyecto Communitas. Planificación Operativa 2012. 1. Objetivo: Metodología pedagógica y desarrollo de Hardware para la enseñanza del Pensamiento Sistémico. Desarrollar dispositivos con fines pedagógicos para la enseñanza del pensamiento sistémico en estudiantes de educación media. Este objetivo se cumplirá mediante la ejecución de dos líneas de trabajo: 1.1. Formulación de una metodología pedagógica para la […]

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Proyecto Communitas en el 2011.

“Darle poder al pueblo” significa facilitar condiciones para la generación de capacidades que le permitan definir y alcanzar su proyecto de Buen Vivir. Objetivo del Proyecto: investigar, dentro de un esquema metodológico de investigación acción participativa, procesos que permitan el surgimiento de una comunidad genuinamente autónoma. “Autonomía”: generación de capacidades para fijar los propios proyectos […]

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